Despedida.. :(

Queridos amigos! Les queremos dar las gracias por haber seguido nuestro blog durante todo este tiempo, ojalá que sus dudas hayan quedado resueltas y que los hayamos podido ayudar en este gran ramo que es física. Esperamos poder seguir ayudandolos... y ya saben, cualquier duda nos dejan un comentario. Saludos amigos!

Se despide su blog preferido...





Francisco Fuentes
Carla Lobos
Matías Tirado
Gonzalo Venegas
II° B

Lota

1) Reconocer la importancia de los avances científicos, referidos a la asignatura, en el desarrollo de la actividad minero de la zona.

R= Los avances cientificos fueron de gran importancia para la vida de los mineros dentro de la mina. Un ejemplo es el Metanometro, un objeto que sirve para medir la cantidad de gas grisú o gas metano en el ambiente. Este artefacto fue muy útil, ya que evitaba que mineros perdieran la vida con la emanación de este gas y éste artefacto dió paso a que el canario se dejara de usar como aviso de emanación de grisú.

Otro artefacto utilizado fue la Luz (energía lumínica) , la cual se empleaba mediante una linterna que se colocaba en la cabeza y estaba conectad

a a una bateria.

Otro artefacto era el Magnetófono, que consistía en un tipo de teléfono que utilizaban para comunicarse dentro de la mina con el exterior.

2) Identificar los conceptos físicos utilizados en la base de funcionamiento de la mina.

R= Los conceptos usados en la mina que nosotros identificamos fueron los siguientes: Presión, Fuerza, Energia, Calor, Luz y Torque.

3) Reconocer y comprender conceptos físicos estudiados en la asignatura, en la muestra del museo Big-Bang.

R = Los conceptos físicos que nos mostraron en el museo Big-Bang fueron: Energía, Energía Estática, Energía Eléctrica, Luminosidad, Fuerza, Fuerza Centrifuga y Velocidad.

4) Tomar evidencias para explicar la formación de una mina en el contexto de las características físicas de nuestro planeta.

(Cada respuesta tiene su respectiva foto)

5) Explicar conceptos relacionados con la capacidad calórica del carbón, su calidad y lugares de extracción en la mina visitada complementando con información de internet o bibliografía.

R= El carbón es una roca utilizada como como combustible fósil, de color negro, muy rico en carbono. Se localiza bajo una capa de roca llamada pizarra y sobre una capa de arena y arcilla. se origina por la descomposición de vegetales terrestres, hojas, maderas y cortezas que se acumulan en zonas pantanosas de poca profundidad. Los depositos de carbón están asociados con el mercurio y con continuas emanaciones de gas metano.

Las aplicaciones principales del carbón son:

1. Generación de energía eléctrica: Las centrales térmicas de carbón pulverizado constituyen la principal fuente mundial de energía eléctrica.
2. Uso doméstico. Históricamente el primer uso del carbón fue como combustible doméstico. Aun hoy sigue siendo usado para calefacción principalmente en los países en vías de desarrollo.

   

Aislación Térmica

Son procedimientos que permiten evitar la propagación del calor desde un medio a otro.

El calor se puede propagar de tres modos:

- Conducción: se da en el contacto de dos materiales directo de sus partículas sin flujo neto de materia y que tiende a igualar la temperatura dentro de un cuerpo y entre diferentes cuerpos en contacto por medio de ondas, donde el aislante es de baja conduccion
- Convección: se caracteriza porque se produce únicamente por intermedio de un fluído (que puede ser aire o agua) que transporta el calor entre zonas con diferentes temperatura
- Radiación: es la propagación de enfería en forma de ondas electromagnéticas o partículas subatómicas a través del vacío o de un medio material.

Cambio de Fase y Calor Latente

• Cambio de Fase: Se denomina al cambio de estado de la materia sin que ocurra algún cambio en su composición.
• Calor Latente: Es la energía absorvida por las sustancias al cambiar de estado de:
  * Sólido a Líquido: Calor latente de fusión
  * Líquido a Gaseoso: Calor latente de Vaporización
  
  Se expresa en la siguiente fórmula:
  

Q= m · L

Donde L= Calor latente de Fusión o Evaporación



A continuación les dejamos una tabla con las equivalencias de calor latente de algunos materiales:

Transferencia de Calor

1. Formas:
   

a) Conducción: Principalmente se da en sólidos y con mayor intensidad en los metales, pues éstos poseen electrones libres. Las moléculas del sólido se transfieren el calor de una a otra sucesivamente.

b) Convección: Se da principalmente en fluídos (líquidos y gases) y se produce a través de corrientes donde se desplazan grandes cantidades de materia desde zonas de mayor a menos temperatura.

c) Radiación: Se transmite a través de ondas electromagnéticas, especificamente la radiación infrarroja. Todos los cuerpos emiten radiación infrarroja. Se da sólo en el vacío. (Entre cada molécula de aire)






2. Efectos que Provoca:


a) Cambio de Temperatura: Depende de las sustancias del cuerpo, la masa y la temperatura inicial. Es representado en la siguiente fórmula:

Sea Q el calor transferido

Qa = Ma · ΔTa · Ca
Qa = calor que cede el cuerpo A (expresado en J o cal)
Ma = masa del cuerpo A (expresado en Kg o g)
ΔTa = (T - Ti) cambio de temperatura del cuerpo A (expresado en °C o K)
Ca = calor específico del material del cuerpo A (valor propio de cada material)

Dilatación Térmica

• Dilatación Lineal: Es el fenónemo que permite que algunos termómetros puedan medir la temperatura, depende de 3 factores:

- Aumento de la Temperatura (ΔT)
- Material (α= coeficiente de dilatación lineal)
- Longitud Inicial (Lo)

ΔL = ΔT · α · Lo

• Dilatación Supercial: Se produce cuando una lámina se dilata en sus dos dimensiones aumentando el área de la lámina.

ΔA = ΔT · ß · A

• Dilatación Volumétrica: Se produce cuando un objeto se dilata en sus 3 dimensiones, debido al aumento de temperatura.

ΔV = ΔT · G

Modelo Microscópico de la Materia y su relación con la Temperatura

Se define la temperatura considerando el gas como si estuviera compuesto por partículas muy pequeñas que se mueven en todas direcciones desordenadamente.
La temperatura es directamente proporcional a la Energía Cinética promedio de todas las partículas.

Ec = 3/2 ĸT

ĸ = Constante de Boltzmann = 1,38 x 10-23

Expansión Térmica

Los termómetros funcionan en base a propiedades o fenónemos que ocurren cuando un cuerpo aumenta su temperatura, por ejemplo: cambio de color, cambio en la resistencia eléctrica, cambio en la presión (en el caso de los gases) y expancsión térmica.

Calor y Temperatura

Para hablar de este tema primero hay que tener claro los siguientes conceptos:

• Temperatura: Representa el grado de agitación de las moléculas.
  Menos agitación = Menos temperatura.
  Mayor agitación = Mayor temperatura. (es directamente proporcional)
• Calor: Forma en que se transfiere la energía de un cuerpo a otro.
• Equilibrio Térmico: Cuando dos objetos llegan a la misma temperatura, por lo que deja de haber transferencia.

Unidades de Medida:

• Temperatura: Celsius, Farenheit y Kelvin * La escala Kelvin también es conocida como "Escala Absoluta", ya que es la única que asgina el valor 0 (cero) cuando no hay agitación de moléculas.
  

Relación entre escalas de temperatura:

TK = T°C + 273

Bienvenidos!

Hola amigos bienvenidos a este gran blog, su gran guía en fisica!

En este blog aprenderan a ver la vida cotidiana de otra forma, es decir con una mirada científica.
Nosotros vamos a poner todo nuestro apoyo en información y si tienen alguna duda puden contactarnos y nosotros les ofreceremos nuestra ayuda.

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